老虎机游戏 государственный
технологический университет
Belarusian State Technological University
ОИВР
Наука
Интервью с заведующими выпускающих кафедр факультета ТОВ
На факультете ТОВ 5 выпускающих кафедр обучают студентов по 5 специальностям (18 специализациям):
Международные стажировки


Интервью с заведующими кафедр о предстоящей приемной кампании 2018 года:

КАСПЕРОВИЧ Андрей Викторович 

Интервью взяла стипендиат университета, неоднократный победитель олимпиад Весна Валерия (специальность ХТОМ) (ссылка на профиль студентки на странице "Гордость факультета").
-Андрей Викторович, из Вашей биографии известно, что Вы обучались в БГТУ. Когда Вы были абитуриентом, на какие факторы Вы опирались при выборе университета и будущей специальности?
- Во-первых, я опирался на то, что по окончанию университета я получу специальность химик-инженер-технолог. Она открывает большие перспективы в будущем. Во-вторых, в университете обучают различным, которые актуальны для Республики Беларусь и востребованы не только в стране, но и за ее пределами. В том числе, я выбирал технологию связанную с полимерными материалами, а именно, с 老虎机游戏ом шин, резинотехнических изделий. Поэтому выбор был обоснованный. Современной молодёжи советую выбирать технологии, потому что это новое 老虎机游戏о, это развитие предприятий, которые являются товарообразующими в стране, валютодобывающими. Также именно в БГТУ помимо основной специальности, делают упор еще и на экономику, маркетинг, расширяют кругозор студентов.

- Почему вы решили остаться преподавать? 
- Я занимался научной деятельностью с первого курса. По окончании университета у меня уже был накоплен багаж исследований, результатов, также были публикации в зарубежных журналах. Поэтому выбор был очевиден. Заниматься наукой было чрезвычайно интересно, и, когда поступило предложение от заведующего кафедрой, деканата, я, не задумываясь, поступил в аспирантуру. Это развитие, это интересная работа, связанная с постоянным общением с молодежью, постоянные контакты с новыми людьми. Наука - это интересно!

-Какие возможности есть на кафедре для научно-исследовательской работы?
- Для научно-исследовательской работы и для большой науки у нас созданы чрезвычайно благоприятные условия. Мы оснащены сегодня современным технологическим оборудованием, которое изготовлено по последнему слову техники. Оборудование по переработке пластмасс было закуплено в 2016 году, по переработке эластомеров - в 2014, то есть новейшее оборудование, с новейшими системами, автоматизацией контроля за процессом. Большая исследовательская база создана в стенах нашей кафедры, есть уникальные приборы. Также имеется возможность пользоваться услугами в центре физико-химических методов исследования, где мы изучаем аналитику, процессы, происходящие при старении полимеров, изменение структуры, фазовые превращения. На кафедре сейчас ведется работа по приобретению большого промышленного 3D-принтера, который позволит печатать изделия с габаритами шириной 1 м, а высотой 6-8 м. 

- Какие основные навыки и знания приобретают студенты, обучающиеся на данной кафедре?
- Основной аспект в том, что на кафедре идет направление практико-ориентированой подготовки. К моменту выпуска ребята имеют серьёзную теоретическую базу. Сейчас открыты два филиала кафедры. Один филиал в г. Бобруйске «Белшина» и один филиал в г. Борисове «Борисовский завод пластмассовых изделий». Там ребята могут проходить практику. На «Белшине», в частности, ребята проходят лабораторные работы, во время практики им читают лекции сотрудники предприятия, студенты изучают свою специальность, изучают 老虎机游戏о изнутри, чтобы было понимание того, что они будут делать и почему нужно учиться. 

– С какими зарубежными университетами сотрудничает кафедра? Есть возможность у студентов выезжать на стажировки, знакомиться с технологиями предприятий разных стран? 
– Среди высших учебных заведений, у нас много партнеров с Российской Федерацией: Воронежский университет инженерных технологий, Казанский национальный исследовательский технологический университет, Волгоградский технологический университет, Тюменский индустриальный университет, Санкт-Петербургский технологический университет. Ряд других вузов за рубежом: Рижский технический университет в Латвии, Каунасский технологический университет в Литве, Люблинский технический университет и Белостокский технический университет в Польше, Тренчанский технологический университет в Словакии. В Чехии сейчас налаживаем контакты с Пражским химико-технологическим университетом. Ведется активная деятельность по обмену студентами с Тренчанским технологическим университетом в Словакии. Также студенты активно участвуют в европейской программе Erasmus +, выезжают на стажировки в различные страны. В этом году наши студенты приняли участие во Всероссийской олимпиаде по химии и физике полимеров.

- Что Вы бы хотели сказать нашим будущим студентам и абитуриентам?
- Это непростой выбор. Каждый абитуриент вместе с родителями думает о будущем. Иногда получается так, что некоторые ребята через какое-то время уходят из университета, делая ставку на то, что сделали неправильный выбор. В университете собраны такие направления, которые жизненно важны сегодня и актуальны не только в стране, но и за ее пределами. Хотелось бы, чтобы ребята вникли, почитали, посмотрели, определились, что для них интересно. Я думаю, что если они выберут технологический университет, то они не пожалеют об этом. У нас всегда очень хорошие первые места работы. В течении двух лет по распределению выпускник может набраться опыта не только в технологическом аспекте, но еще и в менеджменте управления. Когда вы придете в частную компанию уже имея опыт работы на таких крупных предприятиях как "Белшина", "Атлант", "Минский автомобильном завод", других крупных предприятиях, где сложная система, - это даст только положительный импульс.

– Почему студенты должны выбрать БГТУ и кафедру «Полимерных композиционных материалов»?
– Это прежде всего технологический университет. Сегодня, конечно, на пике находятся немного другие технологии, информационные, но не стоит забывать, что информационные технологии являются составляющими нашей технологии. Потому что сегодня все современное оборудование настроено на управление в интеллектуальном плане, на информатизации. Не стоит забывать, что, не зная технологии, человек не сможет работать, не сможет выпускать продукцию. Выпускники нашего университета сегодня руководят практически всеми концернами, министерствами, на многих предприятиях успешно продвигаются по карьерной лестнице по сей день.
- Благодарим за интервью.


ФЛЕЙШЕР Вячеслав Леонидович
заведующий кафедрой химической переработки древесины
Интервью взяла стипендиат университета, победитель олимпиад студентка 4 курса (специальность ХПД) Пуровская Виктория (профиль на странице "Гордость факультета").
Здравствуйте, Вячеслав Леонидович! Расскажите, пожалуйста, о своей научной карьере?
Я закончил лицей, который в свое время был филиалом нашего университета. Многие предметы вели преподаватели из нашего университета. Как я поступил сюда? Была профориентация, и решил пойти учиться дальше. Раньше были вступительные экзамены, но те, кто закончил лицей, поступали без экзаменов. У меня были две пятерки, я думал, куда пойти, и поступил на специальность ХПД. Учился я неплохо, занимался наукой, мне нравилась химия. Закончил университет с красным дипломом. Решил учиться дальше, поступил в аспирантуру. Когда мое обучение в аспирантуре подошло к концу, на кафедре открыли новую специальность, мне предложили остаться преподавателем. 

Как известно, с 2018 учебного года продолжительность обучения сократится и составит 4 года. Какие принципиальные изменения произойдут в учебных планах и программах?
Поступившие в 2018 учебном году будут учиться по новым учебным планам, срок обучения составит 4 года. В связи с этим отмечу следующие изменения: во-первых, немного сократится количество часов по спец. предметам, т. е. не тронут общеобразовательные предметы, потому что это считается компонентом высшего 老虎机游戏.

Какова на сегодняшний день потребность в наших выпускниках?
Могу сказать, проблем на кафедре с распределением нет, но есть определенные трудности, связанные с тем, что у предприятия есть определенные критерии выбора специалиста. Предприятия активно участвуют в предварительном распределении.

Какая деятельность на кафедре первостепенная: научная или преподавательская? Почему?
Естественно, преподавательская. Основная цель университета -  образовательная, в первую очередь мы готовим кадры для наших предприятий, но тем не менее мы занимаемся другой работой, которая часто не заметна: работа с предприятиями, участие в государственных программах и различных хоздоговорных темах. Но все равно, повторюсь, самое главное - обучение студентов, и, в первую очередь, мы - преподаватели!

Расскажите, пожалуйста, о научных разработках, ведущихся на кафедре?
Основные проекты, которые ведутся на кафедре, связаны с разработкой новых химикатов, упрочняющих добавок, которые используют в технологии 老虎机游戏а бумаги. Они позволяют сэкономить химикаты, улучшить проклейку, влагопрочность, улучшить качество продукции, также сэкономить энергоресурсы и т. д. В настоящее время на кафедре 12 проектов: государственные программы, договоры с предприятиями. Разработан патент по добавкам, и сейчас мы его апробируем на многих предприятиях.

С какими организациями сотрудничает наша кафедра?
Сотрудничаем с концерном «Беллесбумпром», с Банком развития. Раньше в концерн «Беллесбумпром» входили как плитные, так и бумажные предприятия, но плитное направление ушло под управление Всемирного Банка развития. Хочу отметить, у нас неплохие отношения со Светлогорским ЦКК, Добрушской бумажной фабрикой, фабрикой «Красная звезда» и многими другими предприятиями. Также мы активно участвуем в государственных программах научного исследования.

Ваши пожелания студентам?
Думаю, многие студенты не осознают, что все-таки самые лучшие, счастливые годы – это студенческие годы. У вас прекрасный статус и есть свободное время. Многие пытаются устроиться на подработку, но все-таки стоит ли этот доход потерянного времени, которое уже не вернешь?! Еще успеете наработаться, не торопитесь стать взрослыми, цените время, здоровье. Студенческие годы один раз в жизни!
Спасибо большое! До свидания, Вячеслав Леонидович!


ЛЕОНТЬЕВ Виктор Николаевич
Интервью брали старосты групп 4 курса (специальность БТ И ТЛП) Буйко Надежда и Крым Анастасия.

Расскажите, пожалуйста, подробнее о специальности «Биотехнология». Какие направления она включает?
Специальность «Биотехнология» включает в себя несколько специализаций: технология витаминов, ферментов и продуктов брожения, биотехнология энергоностелей и биотехнология окружающей среды. В целом «Биотехнология» предполагает любые технологии с использованием биологических объектов, в первую очередь, микроорганизмов, а также растения (в том числе лекарственные препараты на основе растительного сырья). Выпускники данной специальности могут работать в сфере пищевой и фармацевтической промышленностей, на природоохранных предприятиях, имеют возможность развиваться в сфере науки. В данный момент кафедра тесно сотрудничает с Центральным Ботаническим Садом на основе научно-образовательного центра двойного подчинения, который предполагает проведение научных исследований в области генетики растений, растительного биоразнообразия. Таким образом, «Биотехнология» является очень широкой специальностью, которая позволяет выпускникам работать в различных областях как народного хозяйства, так и науки.

Какие навыки приобретают студенты кафедры в процессе обучения?
В первую очередь, студенты приобретают навыки работы с микроорганизмами, умение рассчитать реакции, проводить синтезы химических веществ, приготовление различных сред и т.д. Также студенты получают навыки по проектированию, умение строить и читать технологические схемы. Кафедра оснащена современным оборудованием, умение владеть которым позволяет успешно заниматься научной деятельностью.

Куда распределяются выпускники специальностей «Биотехнология» и «ТЛП»?
Наша кафедра обеспечивает стопроцентное распределение. Выпускников специальности «Биотехнология» берут на предприятия пищевой промышленности, на фармацевтические предприятия, так как «Биотехнология» - это универсальная специальность, включающая в себя большое количество химических, инженерных дисциплин, обеспечивающая хорошую базу знаний по микробиологии, технологии микробного синтеза и т.д.

На что нацелена магистратура на сегодняшний день?
В настоящий момент магистратура на кафедре является научной, она направлена на подготовку для поступления в аспирантуру. В магистратуру отбирают выпускников, желающих работать в науке и имеющих высокий средний балл.

По каким научным направлениям занимаются преподаватели и студенты?
Кафедра развивает ряд направлений в научных исследованиях. Это, к примеру, определение антимикробной активности веществ (научный руководитель Наталья Александровна Белясова). Шимкевич Андрей Михайлович занимается генетикой растений и человека, хоть это и не является направлением работы кафедры, но студенты с большим интересом выполняют и научные, и дипломные работы. Преподаватели кафедры вместе со студентами занимаются исследованиями по темам: «Микробная деградация ксенобиотиков в окружающей среде», «Биодеградация полимеров, полиэтилена», «Определение деструкции биодеградируемых полимеров на основе молочной кислоты», «Биодеградация пестицидов с целью очистки почв и водного бассейна». Проводится совместная работа с ботаническим садом по выделению и изучению биологической активности веществ из растений коллекции Центрального ботанического сада НАН РБ (эфирные масла пряно-ароматических растений, флавоноиды разных лекарственных растений и т.д. ) Применение их не только с целью получения лекарственных средств, но и как средств защиты пищевых продуктов от микробной порчи и др. На базе кафедры органической химии проводится исследование по теме «Биотрансформация органических веществ с целью получения лекарственных средств, обладающих новыми свойствами». 

Сотрудничает ли кафедра с иностранными университетами?
- У нас тесные связи с Санкт-Петербургским государственным химико-фармацевтическим университетом. На момент, когда создавалась специальность «ТЛП», в основу был заложен учебный план академии, которая готовит провизоров и специалистов для фармацевтической промышленности. Каждый год нас приглашают на конференцию «Инновации в здоровье нации, студенты и магистранты выезжают с докладами. Были также научные связи с институтом биологии в Уфе. В рамках проекта «Водная гармония», который проводится на базе норвежского университета естественных наук, кафедра сотрудничает с Химико-технологическим университетом г. Днепропетровска и Киевским политехническим университетом.

Какие возможности при дальнейшем трудоустройстве выпускников специализаций «Тонкий органический синтез» и «Промышленная технология лекарственных препаратов»?
-От того, какую Вы заканчиваете специализацию в рамках специальности, не зависит ваше распределение. У «промышленников» в большей степени дисциплины микробиологической направленности(«Микробиология», «Технология микробного синтеза»), они ближе к биотехнологам, но при этом учебная программа включает целый ряд предметов фармацевтического направления. «ТОС» больше специализируется на химических дисциплинах, поскольку их предназначение - это синтез новых лекарственных веществ для создания лекарственных препаратов. Мы их готовим в основном для научных целей и дальнейшего трудоустройства в институтах биоорганической химии, физико-органической химии, которые занимаются разработкой новых лекарственных средств. Но если там нет необходимости в специалистах , то они с легкостью идут работать на предприятия, в аналитические лаборатории, центральные заводские лаборатории ,в общем имеют широкий спектр компетенции.
Благодарим за интервью.



ВЕТОХИН Сергей Сергеевич
заведующий кафедрой физико-химических методов сертификации продукции.
Интервью взяла стипендиат университета, неоднократный победитель олимпиад Мартинчик Вероника (специальность ФМСП) (профиль студентки на странице "Гордость факультета").

По какой специальности ведется обучение на кафедре?
 – Кафедра выпускает специалистов, обучающихся по специальности «Физико-химические методы сертификации продукции». В рамках этой специальности существует три специализации: «Сертификация промышленных товаров», «Сертификация продовольственных товаров» и  «Сертификация фармацевтической продукции».

Каков профессорско-преподавательский состав кафедры? Какие специалисты приглашаются для работы студентов со стороны? 
– На сегодняшний день на кафедре работают 12 человек, среди них 10 кандидатов наук, 1 доктор наук, 6 доцентов, остальные занимают должности старших преподавателей и ассистентов. Также на кафедре работает приглашенный преподаватель –  старший преподаватель Минин Николай Александрович, директор проектно-конструкторского технического бюро ОАО «Минскпроектмебель». Привлекаются к работе в составе государственной экзаменационной комиссии и специалисты из Академии наук, Госстандарта, концерна Белпищепром, Маргаринового завода и других предприятий.

Какие перспективы трудоустройства у выпускников кафедры? На каких предприятиях Республики Беларусь они работают?
– Нет ограничений по трудоустройству для наших студентов. Наших выпускники работают и в судебных органах, и в республиканских органах госуправления, и на таможнях, и в МВД, и в системе Госстандарта, а также на различных пищевых, промышленных и фармацевтических предприятиях и т.д.

С какими зарубежными организациями и университетами сотрудничает кафедра? В чем заключается это сотрудничество? 
– Этот список очень длинный… Мы сотрудничаем с различными российскими университетами, в частности: МГУ, Российским университетом дружбы народов, Российским химико-технологическим университетом имени Менделеева, Курским государственным университетом, Кубанским государственным университетом и др. Также наша кафедра сотрудничает с такими западными университетами, как Иллинойский государственный университет, Государственный университет Боулинг-Грин, Государственный университет Огайо, Белостоцкий политехнический институт, Пловдивский пищевой университет, Пражский технический университет, Вильнюсский государственный университет, Вильнюсский технологический университет, Южно-Казахстанский  государственный университет имени Ауэзова и др.
Сотрудничество с данными университетами заключается  в совместных публикациях и исследованиях. Возможен и студенческий обмен, но зачастую он упирается в глубокое знание иностранного языка (чаще всего английского). Учите языки!

Какие возможности у студентов заниматься научно-исследовательской деятельностью?
При наличии Желания – неограниченные!

Какая деятельность на кафедре является первостепенной: преподавательская или научная? Почему?
Преподавательская и научная деятельность – две стороны одной медали. Эти вещи неразделимы. Преподаватель, который не занимается научной деятельностью, будет читать сухой, возможно уже устарелый текс, без каких-либо практических подтверждений сказанного. За всю историю кафедры у нас не было ни одного преподавателя, который хотя бы один год обошелся без публикаций.

Расскажите, пожалуйста, о научных разработках, ведущихся на нашей кафедре в настоящее время? 
Самые крупные – это создание новых продуктов, в том числе функциональных и диетических, под руководством доц.  Егоровой Зинаиды Евгеньевны; исследования свойств хвойных деревьев, под руководством доц. Ламоткина Сергея Александровича; а также работы в области метрологии под моим руководством  и руководством доц. Заяц Наталии Ивановны и доц. Стасевич Ольги Викторовны.


Источник: факультет ТОВ

Опубликовано: 30.03.2018
Больше по рубрике
Материалы на основе растительного сырья – новые технологии для Беларуси
11.12.2023
Команда из БГТУ стала победителем пятого международного финтех-хакатона
03.10.2018
?А что дома летом делать?? Как студенты БГТУ провели август в а.г. Щорсы
28.09.2018
Летняя практика в Белтелерадиокомпании. Впечатления студентки факультета принтехнологий и медиакоммуникаций
27.09.2018
?Непобедимых соперников не бывает?: студент БГТУ привез бронзу с чемпионата мира по ирландским танцам
08.06.2018
Пути к пониманию и сотрудничеству
03.06.2018
Знакомство с Шанхаем
29.05.2018
Мир цвета: выставка художественных работ Алены Бурак и ее учеников
23.05.2018
Ветеран войны - ветеран университета Владимир Семенович Мирошников
14.05.2018
Стажировка аспиранта в Лиссабонском университете (Португалия)
20.03.2018