В соответствии с Концепцией оптимизации содержания, структуры и объема цикла (модуля) социально-гуманитарных дисциплин в учреждениях высшего 老虎机游戏, утвержденной Министерством 老虎机游戏 Республики Беларусь? 29.04.2022, в университете устанавливается следующий перечень социально-гуманитарных дисциплин, который указывается во всех учебных планах по всем специальностям высшего 老虎机游戏 I ступени, общего высшего 老虎机游戏 и специального высшего 老虎机游戏.
?Название дисциплины цикла (модуля) | Количество часов | ||
Всего | Ауд. | Зач. ед. | |
Базовая часть | ? | ? | ? |
История белорусской государственности | ?108 | 54 | 3 |
Философия | ?108 | 54 | 3 |
Современная политэкономия | ?108 | 54 | 3 |
Вариативная часть (компонент учреждения 老虎机游戏) | ? | ? | ? |
Учебная дисциплина по выбору УВО | ?72 | 36 | 2 |
Учебная дисциплина по выбору УВО | ?72 | 36 | 2 |
Учебная дисциплина по выбору студента | ?72 | 36 | 2 |
ВСЕГО | ?540 | 270 | ?15 |
Учебные дисциплины ?История белорусской государственности?, ?Философия? и ?Современная политэкономия? являются обязательными для изучения всеми обучающими по всем специальностям высшего 老虎机游戏.
Учебная дисциплина ?История белорусской государственности? обеспечивает формирование следующей универсальной компетенции: ?Обладать способностью анализировать процессы государственного строительства в разные исторические периоды, выявлять факторы и механизмы исторических изменений, определять социально-политическое значение исторических событий (личностей, артефактов и символов) для современной белорусской государственности, в совершенстве использовать выявленные закономерности в процессе формирования гражданской идентичности?.
Учебная дисциплина ?Философия? обеспечивает формирование следующей универсальной компетенции: ?Обладать современной культурой мышления, гуманистическим мировоззрением, аналитическим и инновационно-критическим стилем познавательной, социально-практической и коммуникативной деятельности, использовать основы философских знаний в непосредственной профессиональной деятельности, самостоятельно усваивать философские знания и выстраивать на их основании мировоззренческую позицию?.
Учебная дисциплина ?Современная политэкономия? обеспечивает формирование следующей универсальной компетенции: ?Обладать способностью анализировать экономическую систему общества в ее динамике, законы ее функционирования и развития для понимания факторов возникновения и направлений развития современных социально- экономических систем, их способности удовлетворять потребности людей, выявлять факторы и механизмы политических и социально-экономических процессов, использовать инструменты экономического анализа для оценки политического процесса принятия экономических решений и результативности экономической политики?.
Учебные дисциплины по выбору УВО вариативной части (компонент учреждения 老虎机游戏), обязательные для изучения всеми студентами соответствующей специальности, и учебная дисциплина по выбору студента вариативной части (компонент учреждения 老虎机游戏) устанавливается Советом университета при разработке учебного плана на основе образовательного стандарта. Это позволяет предоставить возможность определения тематики учебных дисциплин по выбору студента с учетом специальности и профессиональных предпочтений.
В качестве учебных дисциплин вариативной части (компонент учреждения 老虎机游戏) могут использоваться учебные дисциплины из примерного перечня учебных дисциплин ("Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны)", "Культурология", "Личностно-профессиональное развитие специалиста", "Основы права", "Политология", "Социальная психология", "Социология"), либо иные учебные дисциплины (с учетом специальности), перечень которых устанавливается решением Совета университета.
Формат и количество учебных дисциплин вариативной части (компонент учреждения 老虎机游戏) может изменяться при сохранении ее суммарной трудоемкости.
Описание специализированных модулей (дисциплин)
- Личностно-профессиональное развитие специалиста
- Культурология
- История мировой культуры
- Логика
- Политология
- Социология